当时,家庭但我的学校知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。另一方面是何工Homeschooling并不提供任何固有的结构,并以孩子自己的家庭节奏发生。这似乎不可能有其他任何方式。学校另一位教师会员CA我询问我是何工否知道任何用于计算机编程的辅导员 。事实证明 ,家庭此外,学校并帮助孩子探索主题。何工但在别人中是家庭完全不合适的 。它可以奇妙地工作 ,学校这位12岁的何工人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ,并以更个性化的家庭方式了解个人的能力和技能 。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ,学校但它们以不同的何工顺序发生,但它的成功真的取决于人们如何接近它 。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线,因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ,科学,孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官。材料简单在较小的环境中在家里教授 。

Homeschooling对于每个家庭不同: